В период с 20 по 24 апреля 2026 года в МБДОУ - детский сад № 76 была проведена традиционная весенняя «Радужная неделя психологии» – семь цветов, семь дней ярких эмоций, открытий и добрых дел. Каждый день недели был посвящён одному из цветов радуги и своей теме: от «Дня радужного настроения» до «Дня мечты и вдохновения».

 

Тема Недели психологии: «Радужная неделя: от улыбки до мечты».

Цель проведения Недели психологии: создание условий для формирования и обеспечения психологической безопасности образовательной среды, а также обеспечения защиты участников образовательных отношений от угроз (в том числе препятствующих благополучию их психического здоровья), установления и поддержания благоприятного психологического климата, чувства психологического благополучия.

 

Задачи:

– создание условий для формирования психологически безопасной образовательной среды;

– совершенствование психологической компетентности педагогических работников и представителей администрации образовательной организации, обучающихся, их родителей (законных представителей);

– развитие жизнестойкости, актуализация личностных ресурсов участников образовательных отношений;

– создание условий, способствующих формированию и сохранению устойчивых дружеских отношений в учебном и профессиональном коллективах на основе принятия и взаимоуважения, повышение культуры общения и межличностного взаимодействия;

–  содействие созданию благоприятного социально-психологического климата в образовательной среде, условий для эффективной социализации и социально-психологической адаптации обучающихся;

–  создание условий, способствующих формированию ответственного отношения участников образовательных отношений к собственному психическому здоровью и психическому здоровью окружающих.

 

Участники: дети, родители, педагоги и специалисты ДОУ.

 

Понедельник «День радужного настроения». Девиз дня: Красный цвет – он яркий самый, настроенье дарит нам он! Старт неделе открываем, всех улыбками встречаем!

В этот день все дети вместе с родителями приняли участие в утренней акции «Радуга настроения». Предлагалось выбрать цветной кружок, который соответствует настроению сейчас и опустить его в конвертик в красном секторе.

В утреннем круге была проведена беседа «Что такое настроение? Какого оно цвета?» и игру "Подбери цвет к настроению".

 

Вторник «День дружбы и тепла» Девиз дня: Оранжевый – цвет теплоты, для дружбы, ласки, доброты.

Во вторник все родители вместе с детьми приняли активное участие в утренней акции «Гирлянда добрых дел и комплиментов». На разноцветных флажках участники акции писали тёплые слова благодарности воспитателям, специалистам, сотрудникам детского сада. Флажки нужно было наклеить в оранжевый сектор, на гирлянду. В день дружбы и тепла в оранжевом секторе загорелась разноцветная гирлянда с пожеланиями и добрыми словами!

В утреннем кругу воспитателями средних, старших и подготовительных групп была проведена беседа «Что такое дружба?» «Как хорошо иметь друзей». Читали рассказы, сказки о дружбе и обсуждали с детьми. Играли в игры на сплочение «Я хочу с тобой подружиться», «Ветер дует на... «, «Мяч в руках».

Также в течение дня педагогами-психологами было проведено психологическое занятие с элементами игротерапии и коллажирования «Учимся мириться: как превратить ссору в дружбу» для детей подготовительных групп. Дети познакомились с понятием «Конфлик», посмотрели мультипликационный фильм «Конфликт» и пришли к пониманию, что в любом конфликте конфликтующие стороны терпят поражение, если они не могут договориться. Затем все вместе создавали «Коврик примирения» - визуальный символ мирного разрешения конфликтов. «В конце занятия все ребята получили маленькие “мирилки” – волшебные конфетки примирения, со словами, которые помогают людям мириться.

 

Среда. «День улыбки и солнца!» Девиз дня: Желтый – словно солнца свет, улыбайся, грусти нет!

В среду родители совместно с детьми приняли участие в утренней акции «Я радуюсь, когда…» На жёлтых лучиках все участники акции писали «Я радуюсь, когда…» и приклеивал их вокруг солнца в жёлтом секторе. Каждый нашёл минутку для радости.  

Также в день улыбки и солнца педагоги обменялись улыбками и тёплыми словами и приняли участие в акции «Теплые слова коллеге»!

В утреннем круге воспитатели ДОУ провели беседу «Когда улыбка помогает?», игры на развитие эмоциональной сферы и коммуникативных навыков «Передай улыбку», «Я радуюсь, когда…», «У меня пятьсот подруг».

Также с целью развития эмоциональной сферы, осознания своего настроения, обучения способам саморегуляции через арт-терапию и игровые упражнения, педагогом-психологом Светланой Федоровной было проведено психопрофилактическое занятие «Путешествие в Страну настроения» с детьми старшей группы «Любознайки». На занятии ребята познакомились с базовыми эмоциями (радость, грусть, злость, страх).  Учились выражать своё настроение через цвет и рисунок «Круг настроения». Обучались простому алгоритму саморегуляции.

 

Четверг. «День равновесия и заботы!» Девиз дня: Зеленый – цвет спокойных рук, гармония и нежный круг.

В четверг родители вместе с детьми принимали участие в утренней акции «Радуга предсказаний». Для родителей были приготовлены разноцветные лепестки цветика-семицветика с добрыми пожеланиями на день. Все зарядились позитивом! Детям, после проведения утреннего круга воспитатели раздали «конфетки радости»! Хотелось, чтобы всем в этот день было приятно и тепло на душе!  

Также в день равновесия и заботы в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Бусинки» в утреннем круге, дети в игровой форме проявляли способность понимать чувства, говорить слова поддержки и оказывать помощь в разных ситуациях. В старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Любознайки» была проведена беседа "Как мы заботимся друг о друге" Как узнать настоящего друга. Почему дружить – это хорошо".  Поиграли в игры: "Поделись своим теплом ", " Зеркало ", " Ласковый мелок". В средних группах ребята поделились теплом и улыбками в совместных играх.

В четверг педагогом-психологом Светланой Федоровной с целью формирования дружеских взаимоотношений, чувства принадлежности к группе, развития эмпатии и творческих способностей через совместную деятельность было проведено психопрофилактическое занятие «Волшебный сад нашей группы» с детьми разновозрастной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР и ЗПР «Крепыши».

Ребята учились определять плохие и хорошие поступки через игру «Хорошо-плохо», смотрели мультфильм «Пчела и бабочка», размышляли о характере главных героев. В целом занятие было направлено на развитие эмоциональной сферы, умение выражать своё настроение через цвет и рисунок в задании «Создадим Волшебный сад нашей группы». Ребята в творческой мастерской рисовали себя в виде цветка. Вырезали и наклеивали на плакат свои цветы. В конце занятия волшебный сундучок подарил всем ребятам конфетки радости»!

Главное событие дня: Конкурс семейных поделок «Семь цветов радости». Цель Конкурса: создание условий для развития творческих способностей детей и родителей, популяризация идей «Радужной недели психологии» через совместную деятельность семьи и ДОУ. Участниками Конкурса стали воспитанники ДОУ и члены их семей (родители, законные представители, бабушки, дедушки). В четверг была оформлена выставка семейных поделок. Подведены итоги конкурса.

 

Пятница. «День мечты и вдохновения» Девиз дня: Голубой – как неба высь, мечтами к небу ты стремись! В синем – глубина идей, вдохновляйся поскорей!

В пятницу подводили итоги Весенней недели психологии через получение обратной связи от родителей наших воспитанников через акцию «Синий конверт». Каждый смог высказать своё мнение о проведении Недели психологии: что понравилось, какие мероприятия Недели психологии запомнились и подарили хорошее настроение! Отзывы родители совместно с детьми писали на стикерах, которые помещали в синий конверт на голубом секторе!

Также в пятницу для детей всех возрастных групп проходило яркое заключительное мероприятие «Парад радужных костюмов». Дети демонстрировали разноцветную одежду цветов радуги и радужные атрибуты под музыку, называли элемент одежды, который соответствует определенному цвету радуги. Все ребята получили яркие эмоции, демонстрируя радужные детали своих костюмов!

 

Выводы: Завершилась весенняя Неделя психологии «Радужная неделя: от улыбки до мечты». Сколько новых и ярких впечатлений нам подарила эта неделя!   Дети и родители на протяжении всей недели были вовлечены в жизнь детского сада с первых дней радужной недели. Нам удалось создать позитивный эмоциональный фон. Родители узнали о целях Недели психологии и стали интересоваться её событиями. А Стена-радуга стала ярким арт-объектом, который дополнял в течение недели информацию по каждому дню (например, в каждый цветной день добавлялись новые «настроения»).