В рамках весенней Недели психологии 26.11.2025 г. был проведён мастер-класс для педагогов ДОУ, работающих с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, задержкой психического развития и детьми с УО и РАС. Свой опыт совместной работы был представлен педагогом-психологом Коссе С.Ф. и учителем-логопедом Голицыной О.Б.

Тема: «Использование безопасной образовательной среды для развития речемыслительных процессов у детей с ТНР в рамках работы сенсомоторного центра «ЛогоВед»

Цель: Повышение профессионального уровня педагогов, формирование опыта по созданию безопасной образовательной среды, через использование игровых технологий в условиях работы коррекционного речевого сенсомоторного центра «ЛогоВед» в группах компенсирующей направленности для детей с ТНР.

Задачи:

1. Познакомить педагогов с работой коррекционного речевого сенсомоторного центра «ЛогоВед», как специально организованного безопасного пространства, для развития речевых, сенсомоторных навыков детей с ТНР.

2. Помочь участникам мастер-класса определить основные подходы к созданию безопасного пространства коррекционного речевого сенсомоторного центра «ЛогоВед». 

3. Дать рекомендации педагогам по использованию пособия «Речевая полянка», способствующего развитию мелкой моторики, речи, активизации когнитивных процессов.

4. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов, их мотивацию на создание безопасной образовательной среды в группах для детей с ТНР.

5. Активизировать деятельность педагогов по использованию безопасных технологий в работе с детьми в речевом развитии.

На мастер-классе педагоги познакомились с работой речевого сенсомоторного центра "ЛогоВед", как специально организованного безопасного пространства, для развития речевых, сенсомоторных навыков детей с ТНР, получили рекомендации по использованию авторского пособия "Речевая полянка", а также пополнили свою методическую копилку играми, которые они изготавливали своими руками на мастер-классе. Все участники работали продуктивно и творчески!